2018小学生托管制度

品牌托管的规范化内容是：管安全，管学习，管娱乐，管生活，管品行，管健康。

管生活

核心理念是：让孩子都要生活自理。

晋级教育认为，在以*生子女为主体的当今儿童少年群体，受两位父母和四位祖父母的过分溺爱，“生活不能自理”是一个令家长“头痛”的普遍性问题。因此，通过托管，提升孩子的生活自理能力，将是一个让所有家长都万分高兴的“亮点工程”。尤其是在饮食上解决了孩子挑食、偏食、厌食的毛病后，更会让众多学员家长对托管机构千恩万谢。

●管护内容包括解决吃饭问题、教会科学饮水等10个方面；

●实现措施：

1. 为托管老师编纂出《晋级教育生活管护教案》；

2. *培训托管老师的现代生活技能；

3. 利用接托、送托等时机，开展户外托管生活教学；

4. 借用外力开展生活自理教学；

5. 开展*生活摸拟演练；

6. 让学员在托管校区自主开展尽可能多的生活自理活动。

一个巨大的市场：家长刚性需求

学生托管，值不值得嫁接进来呢？任何项目是否具有经营价值，首先取决于是否有市场需求。学生托管一直存在着市场需求，且随着社会发展，这种需要变得越来越扩大，越来越迫切，越来越刚性。

首先，中国的学生家长中存在“八大人群需求”。这些人群包括：1、父母双方均忙于劳作无暇照顾子女者；2、无能力或无精力辅导孩子课外作业者；3、爷爷奶奶妈妈照顾“留守儿童”不胜任者；4、日渐增多的家长家务繁忙着；5、生育两个以上子女对大孩子无暇照顾者；6、对厌食、挑食子女束手无策者；7、公立学校和家长管教顽劣学生力不从心者；8、望子成龙心切想使孩子成绩好上加好者。

晋级教育连锁机构2005年至2009年深入到武汉、襄阳、黄石、十堰等城市，对40多所学校中近万名学生家长跟踪调查发现，以上占到整个家长总数的37.5%！他们的共同期盼是：在孩子放学以后至孩子回家睡觉以前，希望有人帮他们“带带孩子，管管孩子，帮帮孩子，教教孩子”,希望进行托管。

存在以上心理烦恼的家长，竟占整个家长总数的42.7%！其中的一半，是的确存在托管需求的“八大人群”，另一半，则这些人群之外者。晋级认为，上述六大烦恼中的几手所有问题，都可以通过学生托管的形式，予以较好解决。但上述烦恼者中，除较少数认识到“托管可以解决这些问题”外，绝大多数的人还没有认识到这个问题。如果托管从业者向这六类家长加以“托管作用”的宣传，并使他们产生共识，则托管市场的需求率将会占到整个学生家长总数的80.2%（37.5%+42.7%）！

此外，孩子在家厌食偏食、公立学校停办托管因素，也在一定程度上培育了托管市场。这一切充分说明：学生托管市场需求空间较大，家长需要，孩子需要，现在将来都需要，全国各地都需要！