“托管班经营,莫求发财”。但“莫求发财”,是不是要提倡大家都搞无偿奉献,而清贫如洗一辈子呢?**不是。我要告许大家的是:
托管班经营的好,学生托管就一定利润可赚;学生托管的从业者有权利、有资格、有能力、有手段,去赚取可观利润,以滋润自己及自己家庭的丰裕生活,以惠顾员工而保证能让其养家糊口;学生托管从业者现在已经有赚取到可观利润的成功先例;在托管行业赚取可观利润的主体决策手段,应该是四个字:精打细算。
结语:从托管班经营的规律来看,“精打细算”是本行业的主体生财之道。
一、精打细算的战略定位
托管班经营的主体生财之道,为什么是“精打细算”,而不是其它呢?
● *三产业中的所有末端服务,多数都是经营收入总量不高的微利性行业。学生托管同样如此。其收入来源,是只求孩子入托的家长。故其生财之道,靠固定资产投入不行;靠注入大量资本不行;靠入股上市圈钱不行;靠市场资金运作不行;靠使用**、技术革新增值不行;靠挖潜攺造、提速增效不行;靠减人增机、提升机器自动化水平不行;靠借助**行为和政策威力更不行。面对这个客户对象的主体赚钱办法,只可能是根本性的一条:精打细算。
● 从个体消费者(家长)身上,不可能获得大额收入。家长的钱都是“血汗钱”、“个个钱”,让他们多掏一分,都不容易。托管机构“单位时间”的营收额太少,故只能是微利行业。大商家老板的一小时谈判,可能是几个亿、十几个亿的生意;售楼小姐与购房者的一次谈判,可能是几十万、上百万的生意;但学生托管老师与家长的一小时谈判,只能是几百元至多上千元的生意。从这几百元、上千元的生意中谋利润,是“螺丝壳中做道场”。故其操作形态,只可能用“精打细算”法。
● 学生托管业也有用其它办法圈钱的,但都不成功。唯有坚持“精打细算”法开展的托管班经营,个个都取得了成功。实践证明,坚持“精打细算”法赚取经营利润的办法,是较通用、较老实、较本份、较有效的办法。
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